Напряжение у ребёнка в процессе вербального общения
Цель: снятие напряжения в процессе вербального общения.
Задачи: перевод вербального общения в плоскость эксперимента и игры, демонстрация конкретных техник реагирования в разговоре ( скажи нет, помирись, извинись, утешь, пожалей, попроси правильно и др.) тренировка навыка публичного выступления, ответа у доски, получение детьми навыков конструктивного общения.
Модульный набор упражнений:
«Речь-это важно, но еще не все», «Знакомство кротов».
«Мышка плохо слышит», «Объясни-ка!», «Кто в домике живет?», «Рисунки на ткани», «Болтунишки»
Занятие с художником (сказочником).
Вводная часть - 5 мин.
Основная - 25-30 мин.
Заключительная - 5-10 мин.
