Система работы с одаренными и талантливыми детьми

Основной идеей работы с одаренными и талантливыми детьми является объединение усилий педагогов, родителей, руководителей образовательных учреждений, руководителей муниципальных служб управления, творческой общественности, с целью создания благоприятных условий для реализации творческого потенциала детей района.

Необходима государственно-муниципальная поддержка прав одаренных и талантливых детей на полноценное развитие и реализацию своей одаренности.

Система деятельности по организации работы с одаренными и талантливыми детьми в образовательном учреждении имеет следующее содержание:

Выявление одаренных и талантливых детей

- анализ особых успехов и достижений ученика;

- создание банка данных по талантливым и одаренным детям;

- диагностика потенциальных возможностей детей с использованием ресурсов психологических служб;

- преемственность между дошкольным и начальным образованием посредством создания системы структурных подразделений дошкольных учреждений на базе общеобразовательных учреждений;

Помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности:

- создание для ученика ситуации успеха и уверенности, через индивидуальное обучение и воспитание;

- включение в учебный план школы факультативных курсов по углубленному изучению предметов школьной программы;

- формирование и развитие сети дополнительного образования;

- организация научно-исследовательской деятельности;

- организация и участие в интеллектуальных играх, творческих конкурсах, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях.

Контроль над развитием познавательной деятельности одаренных школьников

- тематический контроль знаний в рамках учебной деятельности;

- контроль за обязательным участием одаренных и талантливых детей в конкурсах разного уровня;

Поощрение одаренных детей

- Публикация в СМИ;

- Стенд «Лучшие ученики школы»;

- Система поддержки талантливых и одаренных детей на уровне муниципалитета;

Работа с родителями одаренных детей

- Психологическое сопровождение родителей одаренного ребенка;

- Совместная практическая деятельность одаренного ребенка и родителей;

- Поддержка и поощрение родителей одаренных детей на уровне муниципалитета;

Работа с преподавателями

 - Обучающие семинары по вопросу работы с одаренными детьми «Организация поисково-исследовательской, экспериментальной деятельности в школе», «Обеспечение эмоционального положительного фона обучения»

- Повышение профессионального мастерства через курсовую подготовку и аттестацию

- Создание индивидуальной программы по развитию творческого потенциала талантливого ученика.

- Вам может пригодиться:

- Особенности развития познавательной сферы одаренных детей
- Эмоционально-личностные проблемы интеллектуально одаренных детей
- Проблемы обучения одаренных детей
- Социальные и психологические барьеры в развитии и реализации творческой одаренности